Open Source Library Management System

Ditemukan 4813 dari pencarian Anda melalui kata kunci:

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Penelitian Tindakan Kelas

Komentar Penanda Bagikan

Suhardjono Supardi Suharsimi Arikunto

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 978-602-217-595-7
Deskripsi Fisik: 259 halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 ARI P

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 978-602-217-595-7
Deskripsi Fisik: 259 halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 ARI P

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kemahiran Berbahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi

Komentar Penanda Bagikan

Yunus Abidin B. Fariz J. M. Misbah Adita Widara Putra Yuni Ertinawati

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-602-217-980-1
Deskripsi Fisik: 222 Halaman
Judul Seri: Buku Pegangan Mata Kuliah Wajib Umum (MKWU) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 di Perguruan Tinggi
No. Panggil: 410 ABI K

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-602-217-980-1
Deskripsi Fisik: 222 Halaman
Judul Seri: Buku Pegangan Mata Kuliah Wajib Umum (MKWU) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 di Perguruan Tinggi
No. Panggil: 410 ABI K

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Yesus Guru Profesional: Teladan Sang Kristus Untuk Pendidik Kristen Masa Kini

Komentar Penanda Bagikan

Haryadi Baskoro

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-52677-2-7
Deskripsi Fisik: 132 Halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 268 BAS Y

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-52677-2-7
Deskripsi Fisik: 132 Halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 268 BAS Y

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Buku Terlengkap Teori-teori Pendidikan-Klasik Hingga Kontemporer: Formula dan…

Komentar Penanda Bagikan

Chairul Anwar

Edisi: Cetakan Ke 1
ISBN/ISSN: 978-602-769-621-1
Deskripsi Fisik: 434 Halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 ANW T c.1

Edisi: Cetakan Ke 1
ISBN/ISSN: 978-602-769-621-1
Deskripsi Fisik: 434 Halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 ANW T c.1

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Filsafat Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Siti Murtiningsih

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-359-440-0
Deskripsi Fisik: 125 Halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 MUR F

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-359-440-0
Deskripsi Fisik: 125 Halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 MUR F

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menjadi Guru Penggerak Merdeka Belajar

Komentar Penanda Bagikan

E. Mulyasa

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-602-444-966-7
Deskripsi Fisik: 318 Halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 MUL M

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-602-444-966-7
Deskripsi Fisik: 318 Halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 MUL M

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Jawaban Potensial Misi Kristen Terhadap Tantangan Pluralisme Agama di Indonesia

Komentar Penanda Bagikan

Ginda P. Harahap

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-415-142-8
Deskripsi Fisik: 288 Halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 266 HAR J

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-415-142-8
Deskripsi Fisik: 288 Halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 266 HAR J

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perencanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka

Komentar Penanda Bagikan

Zulfani Sesmiarni Redha Septia Asi

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-190-175-0
Deskripsi Fisik: 146 halaman
Judul Seri: Keberhasilan tujuan pembelajaran sangat ditentukan dengan adanya perencanaan pembelajaran yang tepat. Buku ini membahas terkait dengan konsep perencanaan pengajaran, tujuan pembelajaran dengan pembaha
No. Panggil: 375 SES P

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-190-175-0
Deskripsi Fisik: 146 halaman
Judul Seri: Keberhasilan tujuan pembelajaran sangat ditentukan dengan adanya perencanaan pembelajaran yang tepat. Buku ini membahas terkait dengan konsep perencanaan pengajaran, tujuan pembelajaran dengan pembaha
No. Panggil: 375 SES P

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik

Komentar Penanda Bagikan

Suharsimi Arikunto

Edisi: Cet. 14
ISBN/ISSN: 978-979-518-998-5
Deskripsi Fisik: 413 Halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 001.42 ARI P

Edisi: Cet. 14
ISBN/ISSN: 978-979-518-998-5
Deskripsi Fisik: 413 Halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 001.42 ARI P

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Panduan Aplikasi Teori-Teori Belajar Mengajar Teraktual dan Terpopuler

Komentar Penanda Bagikan

Agus N. Cahyo

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-255-111-9
Deskripsi Fisik: 313 Halaman
Judul Seri: Saat teori pembelajaran klasik tidak lagi sesuai dengan perkembangan belajar manusia, orang-orang mulai beralih kepada teori pembelajaran modern (kontemporer) yang dianggap mampu menampung potensi man
No. Panggil: 370.1 CAH P

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-255-111-9
Deskripsi Fisik: 313 Halaman
Judul Seri: Saat teori pembelajaran klasik tidak lagi sesuai dengan perkembangan belajar manusia, orang-orang mulai beralih kepada teori pembelajaran modern (kontemporer) yang dianggap mampu menampung potensi man
No. Panggil: 370.1 CAH P

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan