Pembelajaran diferensiasi menuntut guru untuk terus belajar tentang keberagaman peserta didik. Juga tentang strategi pembelajaran yang sesuai melalui upaya penelusuran guna memberikan pengajaran yang
No. Panggil
371.3 WAH P
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-623-8388-64-6
Deskripsi Fisik
139 halaman
Judul Seri
Pembelajaran diferensiasi menuntut guru untuk terus belajar tentang keberagaman peserta didik. Juga tentang strategi pembelajaran yang sesuai melalui upaya penelusuran guna memberikan pengajaran yang
Dalam buku ini dikemukakan studi kasus yang menggunakan metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan kombinasi. Metode kuantitatif meliputi metode penelitian survei dan eksperimen. Metode kombinasi
No. Panggil
001.42 SUG M
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-289-763-7
Deskripsi Fisik
594 Halaman
Judul Seri
Dalam buku ini dikemukakan studi kasus yang menggunakan metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan kombinasi. Metode kuantitatif meliputi metode penelitian survei dan eksperimen. Metode kombinasi
Bidang penelitian dewasa ini mendapat prioritas terutama bagi mereka yang menginginkan penemuan-penemuan atau hal yang baru. Jika ditelaah lebih jauh, kegiatan penelitian dan segenap unsur yang berkai
No. Panggil
001.42 ARI M
Edisi
Cet. 12
ISBN/ISSN
978-979-518-153-8
Deskripsi Fisik
506 Halaman
Judul Seri
Bidang penelitian dewasa ini mendapat prioritas terutama bagi mereka yang menginginkan penemuan-penemuan atau hal yang baru. Jika ditelaah lebih jauh, kegiatan penelitian dan segenap unsur yang berkai
Buku ini menawarkan pendekatan pembelajaran berdiferensiasi berbasis teori konstruktivisme dan humanisme, yang berpadu kuat dengan semangat pembelajaran abad 21—mengasah keterampilan 4C: Critical Thin
No. Panggil
371.3 CAS P
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-634-202-346-4
Deskripsi Fisik
234 halaman
Judul Seri
Buku ini menawarkan pendekatan pembelajaran berdiferensiasi berbasis teori konstruktivisme dan humanisme, yang berpadu kuat dengan semangat pembelajaran abad 21—mengasah keterampilan 4C: Critical Thin
Masa depan pendidikan dengan AI adalah sebuah kesempatan untuk menciptakan ekosistem belajar yang lebih inklusif, adaptif, dan efektif. Berikut Daftar Isi Buku Sains dan Teknologi berjudul Buku Kecerd
No. Panggil
370 NUR K
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-623-02-9644-4
Deskripsi Fisik
104 Halaman
Judul Seri
Masa depan pendidikan dengan AI adalah sebuah kesempatan untuk menciptakan ekosistem belajar yang lebih inklusif, adaptif, dan efektif. Berikut Daftar Isi Buku Sains dan Teknologi berjudul Buku Kecerd
Dalam buku ini, penulis menegaskan bahwa evaluasi pembelajaran bukan hanya proses administratif untuk mengukur keberhasilan peserta didik, tetapi juga alal yang dapat membantu membentuk iman, karakter
No. Panggil
268 TUE E
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-623-500-742-7
Deskripsi Fisik
132 Halaman
Judul Seri
Dalam buku ini, penulis menegaskan bahwa evaluasi pembelajaran bukan hanya proses administratif untuk mengukur keberhasilan peserta didik, tetapi juga alal yang dapat membantu membentuk iman, karakter
Pembelajaran dapat digambarkan sebagai usaha melodis dan komprehensif yang mencakup berbagai komponen, seperti guru, program atau kurikulum, siswa, proses, output, fasilitas, dan strategi. Setiap komp
No. Panggil
268 MAY P
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-623-183-780-6
Deskripsi Fisik
167 halaman
Judul Seri
Pembelajaran dapat digambarkan sebagai usaha melodis dan komprehensif yang mencakup berbagai komponen, seperti guru, program atau kurikulum, siswa, proses, output, fasilitas, dan strategi. Setiap komp