Pembelajaran Diferensiasi Abad 21: Konsep Pembelajaran Untuk Memenuhi Kebutuhan Siswa Dalam Transformasi Digital
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
#
My Library (Rak 1)
371.3 CAS P c.1
P2408183
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
Buku ini menawarkan pendekatan pembelajaran berdiferensiasi berbasis teori konstruktivisme dan humanisme, yang berpadu kuat dengan semangat pembelajaran abad 21—mengasah keterampilan 4C: Critical Thin