Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tsipe Student Teams-Achievement Division (Stad) Terhadap Pendidikan Agama Kristen (Pak) Siswa Kelas VI SD Swasta Ariska Kecamatan Kandis Tahun Pelajaran 2020/2021 | PERPUSTAKAAN STT STAR RIAU Lewati ke konten utama
Perpustakaan Sekolah Tinggi Teologi Star Riau
Sampul Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tsipe Student Teams-Achievement Division (Stad) Terhadap Pendidikan Agama Kristen (Pak) Siswa Kelas VI SD Swasta Ariska Kecamatan Kandis Tahun Pelajaran 2020/2021
Bagikan

Electronic Resource

Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tsipe Student Teams-Achievement Division (Stad) Terhadap Pendidikan Agama Kristen (Pak) Siswa Kelas VI SD Swasta Ariska Kecamatan Kandis Tahun Pelajaran 2020/2021


Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Memahami Dan menghayati Makna Ibadah. Metode pembelajaran dalam penelitian ini adalah Metode Kooperatif tipe Student Teams Achiement Devision. Penelitian tindak kelas ini dilaksanakan selama dua siklus subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI SD swasta ARISKA kecamatan kandis Tahun 2020/2021 dengan jumlah siswa 21 orang. Hasil penelitian diperoleh terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada siklus I tingkat ketuntasan 68,97% menjadi 86,21% pada siklus II.Selain itu tingkat kemampuan dan persiapan guru dalam mengajarkan materi pembelajaran mempengaruhi tingkat keaktifan siswa

Ketersediaan

#
Repository STT STAR RIAU 230.005 SIN P
REP00010
Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
230.005 SIN P
Penerbit
Pekanbaru : STT STAR RIAU,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
248.82
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
230.005
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
2020
Subjek
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Informasi Lainnya

Dosen Pembimbing (Repository)
Vernando Purba, M.Pd.K; Meri Krisna Dewi Sitepu, S.Th, M.Pd.k
Program Studi (Repository)
S1 Pendidikan Agama Kristen

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Komentar


Anda harus masuk sebelum memberikan komentar