Pengaruh Kompetensi Spiritual Guru Pak Terhadap Karaktek Siswa Kelas Xi Sma Negeri 6 Pekanbaru Tahun Ajaran 2022/2023

Sitorus Muty, Paulina, 2023. Pengaruh Kompetensi Spritual Guru PAK terhadap kelas XI SMA Negeri 6 Pekanbaru Tahun Ajaran 2022/2023. Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Kristen Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Riau (STT STAR) Kata Kunci Kompetensi Spritual Guru PAK, Karakter Siswa Kompetensi Spritualitas merupakan kemampuan dalam hal spiritual atau kerohanian sebagai seorang guru yang mendidik para siswa harus memiliki berbagai kompetensi, salah satunya adalah kompetensi spiritual, karakter siswa yang tidak baik dalam pembelajaran bolos, keluar masuk kelas, ribut, bermain games, tidak memperhatikan guru mengajar, dan terlambat hadir dalam pembelajaran merupkan karakter yang harus diubah guru yang memiliki kompetensi spiritual dapat mengarahkan peserta didik kepada karakter yang lebih baik. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui adanya pengaruh Kompetensi Spritual Guru PAK terhadap Karakter Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Pekanbaru Tahun Ajaran 2022/2023. Hipotesa penelitian yaitu adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara Kompetensi Spritual Guru PAK terhadap Karakter siswa belajar siswa kelas XI SMA Negeri 6 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas X SMA Negeri 6 Pekanbaru yang berjumlah 50 siswa. Instrumen penelitian berupa angket tertutup. Uji coba angket dilakukan kepada 10 orang siswa kelas X SMA Negeri 6 Pekanbaru. Uji validitas instrumen dengan menggunakan rumus koefisien korelasi Product Moment Pearson diperoleh Fa yaitu berada di antara 0,635 s/d 0,866 0,632 dengan demikian instrumen dikategorikan valid. Dan uji coba reliabilitas instrumen dengan rumus Formula Alpha diperoleh r 0,895 berada pada kategori sangat tinggi, dengan demikian instrumen reliabel. Hasil data menunjukkan: 1)Uji Hubungan diperoleh hang atau0,416 >0,297 artinya hubungan Kompetensi Spritual Guru PAK dalam pembelajaran PAK Terhadap Karakter Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Pekanbaru ialah positif, 2) Uji Signifikansi Hubungan diperoleh lang sebesar 3,170 > 2,021, artinya adanya hubungan yang signifikan antara Kompetensi Spritual Guru PAK Terhadap Karakter Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Pekanbaru, 3) Persamaan. Regresi diperoleh 39,99+0,29x semakin baik Kompetensi Spritual Guru PAK, maka semakin baik Karakter Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Pekanbaru; 4) Besasrnya pengaruh antara Kompetensi Spritual Guru PAK Terhadap Karakter Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Pekanbaru Tahun Ajaran 2022/2023 sebesar-17,3% dan Sebagian lagi dipengaruhi dipen oleh faktor lainnya, 5)Uji Signifikansi Pengaruh Fun Fun sebesar 9,754,08 dengan demikian dapat disimpulkan Ha di terima, artinya yaitu adanya pengaruh positif dan signifikan antara Kopetensi Spritual Guru PAK dalam Pembelajaran PAK Terhadap Karakter Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Pekanbaru Tahun Ajaran 2022/2023.