Pengaruh Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) Oleh Guru PAK Terhadap Hasil Belajar Kelas III SD Negeri 45 Pekanbaru Tahun Ajaran 2023/2024

Siahaan, Jelita, 2024: Pengaruh Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) Oleh Guru PAK Terhadap Hasil belajar Siswa Kelas III SD Negeri 45 Pekanbaru Tahun ajaran 2023/2024. Kata Kunci: Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) dan Hasil Belajar Dalam proses pembelajaran, interaksi antara guru dan siswa sangat diperlukan. Keberhasilan pembelajaran dapat terlihat dari hasil belajar. Hasil belajar sebagai tujuan yang harus dicapai oleh guru dan siswa. Demikian dengan permasalahan yang ditemukan di kelas III SD Negeri 45 Pekanbaru, Metode Analitik Sintetik merupakan salah satu solusi dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat langkah, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi tindakan. Penelitian ini dilaksanakan di kelas III SD Negeri 45 Pekanbaru T.A 2023/2024. Data penelitian ini dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi dan hasil belajar kelas III SD Negeri 45 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan sesuai dengan RPP yang mendukung siswa untuk belajar lebih baik. Tempat penelitian Jl. Bencah Basung. Sail, Kota Pekanbaru, Provinsi Riau. Dengan jumlah populasi/sampel 15 orang siswa. Berdasarkan hasil penelitian, pada siklus I nilai rata-rata meningkat menjadi 75 dan siklus ke II mengalami peningkatan menjadi 84,6. Demikian juga siswa mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) pada siklus I ada 9 orang siswa yaitu 60%. Sedangkan pasa siklus ke II menjadi 13 orang siswa yaitu 87%. Nilai rata-rata dan jumlah siswa yang mencapai KKM semakin meningkat, ini juga berdampak pada turunnya simpangan baku pada siklus I yaitu 10,14 dan pada siklus ke Il menurun menjadi 9.64. Dengan hasil penelitian yang diuraikan di atas bahwa penerapan Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) memiliki pengaruh baik terhadap hasil belajar.