Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) Siswa Kelas X SMA Methodist Pekenbaru Tahun Pelajaran 2025/2026 | PERPUSTAKAAN STT STAR RIAU Lewati ke konten utama
Perpustakaan Sekolah Tinggi Teologi Star Riau
Sampul Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) Siswa Kelas X SMA Methodist Pekenbaru Tahun Pelajaran 2025/2026
Bagikan

Art Original

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) Siswa Kelas X SMA Methodist Pekenbaru Tahun Pelajaran 2025/2026


Hia, Erlina. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) Siswa Kelas X SMA Methodist Pekanbaru Tahun Pelajaran. 2025/2026 Kata Kunci: Project Based Learning (PjBL), Kemampuan Berpikir Kritis, Pendidikan Agama Kristen, Pembelajaran berbasis Proyek Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Leaming (PJBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) kelas X SMA Methodist Pekanbaru Tahun Pelajaran 2025/2026. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain one group prettest-posttest dan melibatkan 31 siswa. Instrumen yang digunakan berupa tes berpikir kritis yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan model PjBL Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis yang signfikan. Presentase kemampuan berpikir kritis meningkat dari 68,7% (Pretest) menjadi 85% (Posttest). Analisis menggunakan Paired Samples T-Test menunjukkan bahwa taltung 9,353 >= 2,042 sehingga PjBL terbukti berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Dengan demikian, Model Project Based Learning efektif digunakan dalam pembelajaran PAK karena mampu mendorong siswa untuk berpikir kritis, analitis, evaluatif, dan aktif melalui kegiatan proyek yang bermakna.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
230.005 Hia P
Penerbit
Pekanbaru : STT STAR RIAU,
Deskripsi Fisik
1 Berkas PDF (133 halaman)
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
230.005
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Informasi Lainnya

Dosen Pembimbing (Repository)
Carles Frencki Nainggolan, S.Th, M.Pd.; Dr. Ardikal Bali, M.Th
Program Studi (Repository)
S1 Pendidikan Agama Kristen

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Komentar


Anda harus masuk sebelum memberikan komentar