Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 154 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pembelajaran"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Modul Pendidikan Dan Latihan Profesi Guru: Asesmen
Komentar Bagikan
SyarfiZulkifliMariani NatalinaUsman ReryHendri FidesNursal Hakim

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
96 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 SYA A. c.1

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
96 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 SYA A. c.1
cover
Modul Pendidikan Dan Latihan Profesi Guru: Penelitian Tindakan Kelas
Komentar Bagikan
Yenita RozaSuarmanZulfan SyaamEvi SuryawatiDaeng Ayub NatunaAuzar

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
63 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 ROZ P c.1

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
63 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 ROZ P c.1
cover
Modul Pendidikan Dan Latihan Profesi Guru: Pendidikan Anak Usia Dini (Paud)
Komentar Bagikan
Wilson

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-1190-44-2
Deskripsi Fisik
66 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 WIL P c.1

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-1190-44-2
Deskripsi Fisik
66 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 WIL P c.1
cover
Pedoman Mengajar Efektif: Teori Dan Model Pembelajaran
Komentar Bagikan
Qais Faryadi

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-446-174-4
Deskripsi Fisik
119 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 FAR P c.1

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-446-174-4
Deskripsi Fisik
119 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 FAR P c.1
cover
Pengembangan Tes Diagnostik Dalam Pembelajaran: Panduan Praktis Bagi Pendidik…
Komentar Bagikan
Suwarto

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-229-193-0
Deskripsi Fisik
256 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 SUW P c.1

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-229-193-0
Deskripsi Fisik
256 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 SUW P c.1
cover
Mendesain Model Pembelajaran Inovatir, Progresif, Dan Kontekstual: Konsep Lan…
Komentar Bagikan
Trianto Ibnu Badar Al-Tabany

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
978-602-1186-05-3
Deskripsi Fisik
313 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 TAB M c.1

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
978-602-1186-05-3
Deskripsi Fisik
313 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 TAB M c.1
cover
100 Masalah Pembelajaran: Identifikasi dan Solusi Masalah Teknis Pengelolaan …
Komentar Bagikan
Lubis Grafura, M.PdAri Wijayanti

Mengajar adalah proses penyampaian materi pelajaran kepada siswa. Agar prose penyampaian itu efektif, suasana dan lingkungan kelas juga harus dikelola sedemikian rupa sehingga siswa dapat belajar sesuai dengan kemampuan, minat, bakat, karakteristiknya masing-masing. Mengingat setiap siswa adalah pribadi yang unik dank khas, pastinya masing-masing memiliki perbedaan latar belakang siswa tersebut…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-313-065-8
Deskripsi Fisik
428 Hlm 15 x 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 GRA M c.1
cover
Perencanaan Pembelajaran
Komentar Bagikan
Dr. Hamzah B. Uno, M.Pd

Edisi
Cetakan 9
ISBN/ISSN
979-526-250-5
Deskripsi Fisik
158 Halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 UNO P c.1

Edisi
Cetakan 9
ISBN/ISSN
979-526-250-5
Deskripsi Fisik
158 Halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 UNO P c.1
cover
Pembelajaran Terpadu: Konsep dasar, model dan penerapan di sekolah
Komentar Bagikan
Ngalumin S.Pd.,

Edisi
Cetakan Ke 1
ISBN/ISSN
978-602-6643-56-8
Deskripsi Fisik
138 Halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 NGA P c.1

Edisi
Cetakan Ke 1
ISBN/ISSN
978-602-6643-56-8
Deskripsi Fisik
138 Halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 NGA P c.1
cover
Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru Edisi Kedua
Komentar Bagikan
Dr. Rusman

Edisi
Cet.8
ISBN/ISSN
978-979-769-460-9
Deskripsi Fisik
418 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 RUS M c.2

Edisi
Cet.8
ISBN/ISSN
978-979-769-460-9
Deskripsi Fisik
418 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 RUS M c.2
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir