Hasil pencarian katalog

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

1 Berkas PDF (127 halaman)

Judul Seri

-

No. Panggil

230.005 Lao P

Hia, Erlina. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) Siswa Kelas X SMA Methodist Pekanbaru Tahun Pelajaran. 2025/2026 Kata Kunci: Project Based Learning (PjBL), Kemampuan Berpikir Kritis, Pendidikan Agama Kristen, Pembelajaran berbasis Proyek Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengar…

Zendrato Fatin, 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap keaktifan belajar PAK Kelas VB SD Daniel HKBP Rumbai T.A 2025/2026 Kata Kunci: Model Pembelajaran Flipped Classroom, Keaktifan Belajar Siswa Keaktifan belajar merupakan aspek penting dalam keberhasilan proses pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK). Siswa yang aktif belajar menunjukkan sikap yang memperhatikan guru m…

Fitrida Yanti 2025 Pengaruh Gaya Mengajar Demokratis Oleh Guru PAK Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV-VI SDN 130 Pekanbaru T.A 2025/2026. Kata kunci : Gaya Mengajar Demokratis, Pembelajaran PAK, Motivasi Belajar. Dalam ini menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa masih rendah, terlihat dari kurangnya partisipasi siswa, kesulitan memahami materi, serta kurang variatifnya metode pembelajaran.…

Tanjung Suryani Helena, 2025, Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Type Make A Match Terhadap Peningkatan Hasil Belajar PAK Siswa Kelas VI SD Negeri 95 Pekanbaru T.A 2025/2026. Skripsi. Prodi Pendidikan Agama Kristen, Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Riau (STT STAR). Kata Kunci: Model Pembelajaran Cooperative Type Make A Match dan Hasil Belajar PAK Penelitian oleh penulis dilatarbelakangi deng…

Purba, Intan Jelita, 2025, Penerapan Metode Montessori Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II SD Negeri 122 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2025/2026. Skripsi. Pendidikan Agama Kristen, Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Riau. Prodi Kata Kunci: Metode Montessori dan Hasil Belajar Berdasarkan observasi yang dilakukan penulis kepada anak-anak kelas II SD…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

1 Berkas PDF (102 halaman)

Judul Seri

-

No. Panggil

230.005 Sit P

Lahagu, Monifati (2025): Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence (AI) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 17 Pekanbaru Tahun Ajaran 2025/2026. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Kristen, Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Riau (STT STAR) Kata Kunci: Artificial Intelligence (AI), Pembelajaran PAK, Hasil Belajar Penelitian ini dilatarb…

Suryani, Mila. 2025. Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Prestasi Belajar PAK Kelas X SMA N 11 Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Kristen Sekolah Tinggi Arastamar Riau (STT STAR) Kata Kunci: Penggunaan Gadget, Prestasi Belajar PAK Penggunaan gadget telah menjadi tren dan gaya hidup yang dapat disalahgunakan oleh siswa, yang berpotensi menurunkan nilai akadem…

Silitonga, Naomi, Kezia, 2025 Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Keaktifan Belajar PAK Siswa Kelas XI SMTK STAR PEKANBARU Τ.Α 2025/2026 Kata Kunci: Kompetensi Kepribadian Guru, Keaktifan Belajar PAK Pada hakikatnya pendidikan adalah proses yang tersistematis yang bertujuan untuk memberikan perubahan kepada peserta didik dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Dalam menjalankan…