Hasil pencarian katalog

Lifanny Natania, 2025. Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen sebagai Pembimbing Rohani dalam Meningkatkan Spiritualitas siswa kelas VIII SMPN 11 Pekanbaru, T.A 2025/2026 Kata Kunci: Peranan, Guru PAK, Siswa, Pembimbing rohani, Spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) sebagai pembimbing rohani serta dampaknya dalam meningkatkan spiritualitas …

Simarmata, Arzinal Titus, 2025. Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teahing and Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Kelas XI SMK Negeri 1 Pekanbaru T.A 2025/2026 Pendidikan sangat penting bagi masa depan, dalam mewujudkan hal itu tentu ada usaha untuk mengapainya, untuk mencapai itu haruslah mencapai hasil belajar yang baik. Siswa yang kurang aktif dalam mengiku…

Nababan, Susanto Wahyudi, 2025, Penerapan Metode Brainstorming Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas XII SMA Negeri 3 Siak Hulu Tahun Ajaran 2025/2026. Skrispi, Prodi Pendidikan Agama Kristen, Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Riau Kata Kunci: Metode Brainstorming, Guru, Siswa dan Hasil Belajar Dalam proses pembelajaran, interaksi antara guru dan peserta didik sangat diperluk…

Veronika Simangunsong 2025, Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VI SD Daniel HKBP Rumbai Pekanbaru Tahun Pelajaran 2025/2026, Skripsi. Prodi Pendidikan Agama Kristen, Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Riau. Kata kunci: Model Pembelajaran, Discovery Learning, Hasil Belajar Pembelajaran yang efektif menuntut interaksi yang …

Veronika Simangunsong 2025, Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VI SD Daniel HKBP Rumbai Pekanbaru Tahun Pelajaran 2025/2026, Skripsi. Prodi Pendidikan Agama Kristen, Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Riau. Kata kunci: Model Pembelajaran, Discovery Learning, Hasil Belajar Pembelajaran yang efektif menuntut interaksi yang …

Laoli, Nestina. 2024: Pengaruh Metode Quantum Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Kelas VIII N 11 Pekanbaru Tahun Pelajaran. 2023/2024. Kata Kunci: Metode Quantum Learning, Peningkatan Hasil Belajar. Salah satu pendekatan alternatif dalam pembelajaran Agama Kristen adalah metode pembelajaran Quantum (Quantum Learning), yang dirancangkan untuk menciptakan suasana b…

Manurung, Pastina Nur Cahaya, 2023: Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru PAK Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X SMAN 11 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2022/2023. Kata Kunci: Komunikasi Interpersonal Guru PAK, Minat Belajar Terbentuknya suasana pemberlajaran yang memberikan respon timbal balik yang antara pendidik dan peserta didik merupakan tujuan yang diharapkan dan diperlukan dalam proses pembel…

Judul skripsi Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Etika Kristen (EK) Siswa Kelas XA SMTK Pekanbaru Tahun 2020/2021. Kata Kunci: Strategi Kooperatif, Hasil Belajar. Penelitian ini tujuan, pertama menjelaskan Strategi Belajar Kooperatif dalam meningkatan hasil belajar siswa pada Etika Kristen (EK) di kelas XA SMTK Pekanbaru, dua mendeskripsikan hasil belajar siswa kelas…

Tambunan, Rapita Denada. 2024: Pengaruh Metode Scientific Learning pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 31 Pekanbaru Tahun Ajaran 2023/2024. Kata Kunci: Metode Scientific Learning, Pelajaran Pendidikan Agama Kristen, Kreativitas Belajar Siswa. Berdasarkan penelitian penulis terdapat adanya ketidak kreativitasan siswa SMPN 31 Pekanbaru ol…

Siahaan, Jelita, 2024: Pengaruh Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) Oleh Guru PAK Terhadap Hasil belajar Siswa Kelas III SD Negeri 45 Pekanbaru Tahun ajaran 2023/2024. Kata Kunci: Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) dan Hasil Belajar Dalam proses pembelajaran, interaksi antara guru dan siswa sangat diperlukan. Keberhasilan pembelajaran dapat terlihat dari hasil belajar. Hasil belajar …