Katalog Perpustakaan | PERPUSTAKAAN STT STAR RIAU Lewati ke konten utama
Perpustakaan Sekolah Tinggi Teologi Star Riau

Hasil pencarian katalog

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 166 judul untuk Subjek: Pembelajaran
Sampul Lebih Memahami Konsep Dan Proses Pembelajaran: Implementasi dan Praktek Dalam Kelas
Lebih Memahami Konsep Dan Proses Pembelajaran: Implementasi dan Praktek Dalam K…
Edisi
Cetakan Ke 1
ISBN/ISSN
978-602-1296-31-8
Deskripsi Fisik
196 Halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 KUR L c.1
Edisi
Cetakan Ke 1
ISBN/ISSN
978-602-1296-31-8
Deskripsi Fisik
196 Halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 KUR L c.1
Ketersediaan1
Unduh MARCSitasi
Sampul Sekolahnya Manusia: Sekolah Berbasis Multiple Intelligences Di Indonesia
Sekolahnya Manusia: Sekolah Berbasis Multiple Intelligences Di Indonesia
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-487-003-4
Deskripsi Fisik
175 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 CHA S c.1
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-487-003-4
Deskripsi Fisik
175 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 CHA S c.1
Ketersediaan1
Unduh MARCSitasi
Sampul Modul Pendidikan Dan Latihan Profesi Guru: Asesmen
Modul Pendidikan Dan Latihan Profesi Guru: Asesmen
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
96 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 SYA A. c.1
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
96 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 SYA A. c.1
Ketersediaan1
Unduh MARCSitasi
Sampul Modul Pendidikan Dan Latihan Profesi Guru: Penelitian Tindakan Kelas
Modul Pendidikan Dan Latihan Profesi Guru: Penelitian Tindakan Kelas
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
63 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 ROZ P c.1
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
63 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 ROZ P c.1
Ketersediaan1
Unduh MARCSitasi
Sampul Modul Pendidikan Dan Latihan Profesi Guru: Pendidikan Anak Usia Dini (Paud)
Modul Pendidikan Dan Latihan Profesi Guru: Pendidikan Anak Usia Dini (Paud)
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-1190-44-2
Deskripsi Fisik
66 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 WIL P c.1
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-1190-44-2
Deskripsi Fisik
66 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 WIL P c.1
Ketersediaan1
Unduh MARCSitasi
Sampul Pedoman Mengajar Efektif: Teori Dan Model Pembelajaran
Pedoman Mengajar Efektif: Teori Dan Model Pembelajaran
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-446-174-4
Deskripsi Fisik
119 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 FAR P c.1
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-446-174-4
Deskripsi Fisik
119 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 FAR P c.1
Ketersediaan1
Unduh MARCSitasi
Sampul Pengembangan Tes Diagnostik Dalam Pembelajaran: Panduan Praktis Bagi Pendidik Dan Calon Pendidik
Pengembangan Tes Diagnostik Dalam Pembelajaran: Panduan Praktis Bagi Pendidik D…
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-229-193-0
Deskripsi Fisik
256 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 SUW P c.1
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-229-193-0
Deskripsi Fisik
256 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 SUW P c.1
Ketersediaan1
Unduh MARCSitasi
Sampul Mendesain Model Pembelajaran Inovatir, Progresif, Dan Kontekstual: Konsep Landasan, Dan Implementasinya Pada Kurikulum 2013 (Kurikulum Tematik Integratif/TKI)
Mendesain Model Pembelajaran Inovatir, Progresif, Dan Kontekstual: Konsep Landa…
Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
978-602-1186-05-3
Deskripsi Fisik
313 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 TAB M c.1
Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
978-602-1186-05-3
Deskripsi Fisik
313 Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 TAB M c.1
Ketersediaan1
Unduh MARCSitasi
Sampul 100 Masalah Pembelajaran: Identifikasi dan Solusi Masalah Teknis Pengelolaan Pembelajaran di Kelas
100 Masalah Pembelajaran: Identifikasi dan Solusi Masalah Teknis Pengelolaan Pe…

Mengajar adalah proses penyampaian materi pelajaran kepada siswa. Agar prose penyampaian itu efektif, suasana dan lingkungan kelas juga harus dikelola sedemikian rupa sehingga siswa dapat belajar sesuai dengan kemampuan, minat, bakat, karakteristiknya masing-masing. Mengingat setiap siswa adalah pribadi yang unik dank khas, pastinya masing-masing memiliki perbedaan latar belakang siswa tersebut y…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-313-065-8
Deskripsi Fisik
428 Hlm 15 x 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 GRA M c.1
Ketersediaan1
Unduh MARCSitasi
Sampul Perencanaan Pembelajaran
Perencanaan Pembelajaran
Edisi
Cetakan 9
ISBN/ISSN
979-526-250-5
Deskripsi Fisik
158 Halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 UNO P c.1
Edisi
Cetakan 9
ISBN/ISSN
979-526-250-5
Deskripsi Fisik
158 Halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 UNO P c.1
Ketersediaan1
Unduh MARCSitasi