Hasil pencarian katalog

Zebua Siderwati, 2021. Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 11 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Kristen Sekolah Tinggi Teologi Arantamar Riau (STT STAR) Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik, Hasil Belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Pen…

Laoli, Muara, 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Think, Pair, Share Terhadap Keaktifan Belajar PAK Siswa Kelas VII SMP Negeri 31 Pekanbaru Tahun Ajaran 2022/2023. Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Kristen Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Riau (STT STAR) Kata Kunci Model Pembelajaran Think, Pair, Share Keaktifan Belajar Siswa Dalam proses pembelajaran yang berlangsung di dalam kelas keaktifan …

Siburian, Lidia, Mauliyana, 2023: Pengaruh Keteladanan Guru PAK Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik Kelas IV, V dan VI SDN 18 Meredan T.P. 2022/2023. Kata Kunci: Keteladanan, Guru PAK, Pembentukan Karakter. Keteladanan guru pendidikan agama Kristen merupakan suatu sikap seseorang dalam memberikan suatu teladan yang baik, untuk bisa merubah sikap peserta didik, baik itu perilaku, karakter,…

Simangunsong Jojor, Pengaruh Pengelolaan Kelas Oleh Guru PAK Terhadap Motivasi Belajar PAK Siswa Kelas VIII SMP N 1 Tualang Tahun Pelajaran 2020/2021 Kata Kunci: Pengelolaan Kelas, Motivasi Belajar PAK siswa Motivasi belajar merupakan salah satu unsur yang diperlukan dalam proses belajar mengajar. Dengan adanya motivasi dapat mencapai standar pendidikan yang diharapkan. Siswa yang kurang aktif da…

Silaban Piala, Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 003 Pangkalan kerinci Tahun Pelajaran 2020/2021. Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Riau, Pekanbaru, Skripsi S.Pd. Kata Kunci: kompetensi profesional, Hasil Belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama …

Edisi

2023

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

1 berkas PDF ( 145 halaman)

Judul Seri

-

No. Panggil

230.005

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

1 berkas PDF ( 118 halaman)

Judul Seri

-

No. Panggil

230.005 WAR P

Dalam proses pembelajaran, interaksi antara guru dan peserta didik sangat diperlukan, supaya dapat mencapai keberhasilan pembelajaran. Keberhasilan dalam pembelajaran dapat terlihat dari hasil belajar. Hasil belajar sebagai target yang harus dicapai oleh guru dan siswa. Oleh sebab itu guru dapat menggunakan berbagai metode untuk mencapai target tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah Pen…